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Le savoir, c'est le pouvoir

Ce site web fournit des informations et des ressources concernant le CLÉ comme des outils d'autodétermination afin d'assister les communautés dans la prise de décisions. Nous avons sélectionné des articles, des boîtes à outils, des vidéos, des enregistrements vocaux, ainsi que des récits de communautés concernant le CLÉ et la consultation.

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Résultats pour:Buppert Theresa

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Ressources totales: 3

Guidelines for Applying Free, Prior and Informed Consent
Manuel

2013 - English - Modéré(e)

Guidelines for Applying Free, Prior and Inform…

Adrienne McKeehan, Theresa Buppert


This guide provides a series of guidelines for indigenous peoples, so that a process for Free, Prior and Informed Consent can occur effectively. A guide includes a suggested process for FPIC which is divided into the following 3 steps; gather information, collaborate on design and implementation, and ensure accountability.

Guidelines for applying for Free, Prior and Informed Consent
Manuel

2013 - Plurilingue - Modéré(e)

Guidelines for applying for Free, Prior and In…

Conservation International, Adrienne McKeehan, Theresa Buppert


Ce guide a été développé par Conservation Internationale (CI), afin d'offrir des directives et recommandations claires pour la mise en oeuvre efficace du Consentement Libre, Informé et Préalable. Il définit clairement les acronymes, les mots-clés, le contexte théorique, les avantages liés à la pratique du CLIP, ainsi qu'une description de l'adoption des principes à chaque étape du processus.

Free, Prior, and Informed Consent: Empowering Communities for People-Focused Conservation
Bref résumé

2014 - English - Modéré(e)

Free, Prior, and Informed Consent: Empowering …

Adrienne McKeehan, Theresa Buppert


Cet article publié dans la Revue Internationale de Harvard décrit un projet collaboratif entre Conservation Internationale (CI) et un Groupe consultatif autochtone basé en Guyane afin de développer des directives à propos des formes du CLIP et comment l'appliquer. Les trois étapes qui ont été identifiées à travers cet effort collaboratif sont discutées incluent : la collecte d'information nécessaire pour le projet du CLIP, la collaboration avec les membres des communautés, et assurer une reddition de compte pour les communautés.